I hvilken alder skal barn bli utsatt for teknologi? [Du fortalte oss]

Annonse

Ny og ny teknologi har alltid vært knyttet til de yngre generasjonene. Eldre mennesker har en tendens til å bli satt på sine måter, slik at de under en viss alder kan oppdage dingser og gizmos når de ankommer scenen. Yngre mennesker lærer raskere, og det gjelder teknologi på samme måte som det for alt annet.

Hvor ung er imidlertid for ung til at barna kan bli utsatt for teknologi? Det er et spørsmål alle foreldre må svare på i løpet av sine barns første år, og bestemme når de skal bør la avkommet deres omfavne fremtiden med gadgets som bærbare datamaskiner, nettbrett og smartphones. Og det er et spørsmål som lå til grunn for forrige ukes ‘Vi ber deg‘Diskusjon.

Resultatene

Vi spurte deg, I hvilken alder skal barn bli utsatt for teknologi? Vi hadde en flott respons fra MakeUseOf-lesertilværelsen, med en god del av dere som har gitt syn på dette emnet. Utvalget av meninger var stort, med noen mennesker som erklærte at det ikke burde være noen minimum aldersbegrensninger, og andre hadde bestemte aldre i tankene for bestemte dingser.

Det var ekstreme synspunkter fra begge sider, men flertallet av mennesker inntar en sunn fornuft tilnærming til denne kvartalen. De lar hvert barn velge sine egne interesser, og det gjelder teknologien like mye som noe annet. Imidlertid settes et visst kontrollnivå vanligvis på plass.

Dette betyr at barna blir utsatt for teknologi sakte, og deretter får eksponeringen moderert av foreldrene og / eller foresatte. Som ukens kommentar viser, er en stor ting å sikre at barna dine har et avrundet sett med hobbyer, som kan omfatte teknologi, men ikke er helt avhengige av det.

Noen mente at spørsmålet som burde stilles burde ha vært litt annerledes, og at det er viktigere å spørre hvordan barn blir utsatt for teknologi i stedet for i hvilken alder de blir utsatt. Vi har dekket dette problemet tidligere med å spørre:Hvilke grep tar du for å beskytte barna dine på nettet?”

Ukens kommentar

Vi hadde gode innspill fra slike som Alexander Mackenzie, Mel Johnson og null, for bare å nevne noen. Ukens kommentar går til Schvenn, som vant med denne kommentaren:

Sønnen min så meg bruke datamaskinen hele livet.
Da han var 30 måneder gammel, satte jeg ham på fanget mitt og gikk til nettstedet Bear In The Big Blue House.
Jeg klikket på et puslespill de hadde der og holdt på å fortelle ham hva det var da han til min overraskelse tok musen fra og uten å se på, begynte jeg å flytte den over brikkene, klikke, dra og slippe og sette sammen puslespillet.
Frem til dette tidspunktet hadde han aldri rørt en datamaskin før.
Han hadde bare sett moren sin og jeg bruke dem, men hadde aldri muligheten selv.
Vi tok raskt tak i videokameraet vårt og begynte å fange øyeblikket på film.
Han hadde sin egen datamaskin klokka fire.
Vi la ham på nettet klokka tolv, om enn med stor tilsyn.
Vi ga ham en smarttelefon klokka 14.
Vi hadde ikke tenkt å gjøre det så tidlig, men han har vist seg veldig ansvarlig, så vi har belønnet ham med den tilliten.
Han vet også at med mitt nivå av teknisk kunnskap og evne til å overvåke, kan jeg når som helst bestemme om den tilliten har blitt dårlig unnfanget eller ikke.
Ja, han er en spiller og elsker å spille inne mer enn vi gjorde som barn.
Imidlertid er han også medlem av vårt lokale KFUM, trener hver lørdag og melder seg frivillig hver lørdag kveld.
Han har nettopp blitt akseptert som medlem av byrådets ungdomsrådgivende styre, melder seg inn i den lokale frivillige ambulansetjenesten, er en medlem av en ungdomsengasjementstropp (som involverer byen, skolestyret og KFUM) og han har et par sterke muligheter for sin første sommer jobb.
Han er nå i sitt andre år på videregående skole, en æresrullstudent og ønsker å bli arkitektingeniør.
Jeg liker å tro at hans konstante eksponering for teknologi har hatt noe med suksessene hans å gjøre.
Han har utmerkede kommunikasjonsevner, flere muligheter tilgjengelig for ham enn vi hadde som barn og en bedre CV under beltet allerede enn mange mennesker jeg har ansatt i de mange årene jeg har tilbrakt ledelse.
Selv om det kan virke som om sønnen vår er en overprestator, er han det virkelig ikke.
Han har alle utfordringene en typisk tenåring gjør, og vi er ikke typen foreldre å presse på, bare for å oppmuntre.
Uten at teknologi åpner mulighetene hans for å kommunisere og lære, tviler jeg imidlertid på at han ville gjort det så bra som nå.
Så nok en gang er det ingen minstealder.
Barna våre absorberer mer enn vi tror, ​​og vi skal aldri undervurdere dem.
Vi må stole på, oppmuntre og belønne dem.
Teknologi kan være et fantastisk verktøy for foreldre og barn, hvis vi også bruker det på en ansvarlig måte.

Vi likte denne kommentaren fordi den tar oss gjennom en personlig opplevelse, med en far som forteller hvordan sønnen hans taklet teknologi. Den viser også hvordan teknologi ikke er skadelig for et barns utdanning når det er sosialt samvær og å være et aktivt medlem av samfunnet når det oppleves i moderasjon.

Vi vil stille et nytt spørsmål i morgen, så vennligst bli med oss ​​da. Vi ber deg er en ukentlig spalte dedikert til å finne ut meningene fra MakeUseOf-lesere. Vi stiller deg et spørsmål, og du forteller oss hva du synes. Spørsmålet er åpent og er vanligvis åpent for debatt. Noen spørsmål vil være rent meningsbaserte, mens andre vil se deg dele tips og råd, eller gå inn for verktøy og apper for dine andre MakeUseOf-lesere. Denne kolonnen er ingenting uten dine innspill, som alle blir verdsatt.

Bildekreditt: Paul Inkles