E-postadressen din vil ikke offentliggjøres. Nødvendige felt er merket *
Hvis fantasi og kreativitet er komponenter i vellykket online læring, bør FutureLearn designe sin egen webside i stedet for bare å kopiere edX-er. Men hvis de bare vil være trendfølgere, er de på god vei.
Mens konkurransen på MOOCs marked vokser, forblir effekten av disse kursene for å fylle rekrutteringsrommet uklar. Innenfor mitt webutvikling, for eksempel, er det et overskudd av jobber hos både store selskaper og startups for folk som vet hvordan de skal kode. Mens mange organisasjoner som Coursera og Udacity stiller opp DIY-utdannelser i programmering, gir de ikke webutviklere som er kompetente nok til å få jevnlige jobber på inngangsnivå.
Hybride plattformer finnes for å løse problemet. Bloc (www.bloc.io) tilbyr for eksempel en intensiv online læreplan i nettutvikling med et integrert mentorskap-aspekt, og gir dermed studenter fordelene med tilgjengeligheten til en online utdanning med fordelene ved å ha en lærer som hjelper til med å jobbe gjennom problemer på en personlig måte nivå. I motsetning til tradisjonelle MOOC-er, produserer Bloc profesjonelle kompetente webutviklere.
Jeg vet ikke om det er sen start eller ikke, men kursene jeg så på hjemmesiden deres er de vanlige universitetets bla-bla-kurs. Jeg ser ingen verdi å kaste bort tiden min med å se "England i tiden til kong Richard III" - kom en, dette kurset kan bare ses av noen eldre på en regnfull dag.
Sen start?
Open University (UK) har vært involvert i fjernundervisning i mer enn 40 år, i nyere tid mye av det online.